在课程体系与课程设置方面，按照职业能力工作过程导向设置课程体系与课程内容，搭建符合任务引领式的工作过程导向的课程体系。课程开发基于企业典型工作任务，教学载体源于企业又高于企业，充分利于校内外实训基地，按照项目-任务式教学让学生在学习实训过程中塑造职业能力，提升综合素质。

根据职业教育发展的要求和课程的特殊性，yd12306ydcom云顶（广州）贸易公司将本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。专业技能课包括专业基础课、专业核心课；公共基础课包括德育课，文化课；实习实训是专业技能课教学的重要内容，含校内实训、校外实训和顶岗实习等多种形式。yd12306ydcom云顶（广州）贸易公司帮助院校在原有专业的基础上嵌入3D打印实训课程，主要适用的专业大类有加工制造类、加工设计类、工艺美术类、土木水利类、医药卫生类等专业大类，使3D打印实训课程与原有专业课程进行有效的衔接，使学生的知识与能力获得进一步提升。

yd12306ydcom云顶（广州）贸易公司课程开发团队、行业企业工程师、技师院校专业名师， 理论课程采取模块化的编写方式，包含学习目标、小问题、小思考、内容预热、核心知识、拓展知识、小作业、模块总结、模块任务等学习环节；实践课程：采取项目任务编写方式，任务的设计具有情境性、操作性，让学生在“做”中培养能力。

3D打印创新实训室充分实现：培养具有较高创意意识、掌握现代科学技术的综合素质的现代人才；通过开设建设3D打印设计和打印课程，为地区培养具有3D设计、打印等技能的人才，带动其他学校3D打印教育的发展；先进且完善的基础设备和设施，承接社会培训、企业培训、3D打印创意大赛等，提升本地素质教育水平；全国示范3D打印创新教学基地，对本地区和周边地区院校起到辐射和带动作用； 全国示范性3D打印竞赛基地，依托基地，拓宽对外交流的口径，积极参加省、国家级甚至是国际上的3D打印各项比赛。

实训平台主要应用于日常教学，课程授课，在校学生实训等相关内容，综合系统内资源，不管是授课教师，还是本专业学生，都可以通过系统及相关内容，进行教学内容的补充与拓展，可以让教师与学生，结合课本及教学情况能够进行课程的辅助学习，内容的巩固拓展，增强整体专业教学的趣味性，专业性。

致力于打造一个集教学管理、课程管理、教学资源、实训任务、成绩考核等功能于一体的教学实训平台，主要包括学习资源、课程与教学、实训任务、项目综合实训、3D模型库、用户管理六大模块，满足教师教学和学生学习双重需求，旨在提升中高职院校学生的动手能力和解决实际问题的能力，提升教学质量和教学效果。

教学系统平台是集设计、打印、教学为一体的3D打印教学实训系统。搭建了包含数十种行业所需的海量模型库，可实现多种专业综合运用。同时，系统丰富的学习资源实现在线学习，学习与实操有效衔接。也支持项目式教学，小组竞赛趣味无限。还支持在线知识和能力测评，课堂管理搞笑便捷。总之，系统平台将职业院校人才培养机制与市场需求相结合，能够为企业，为社会培养创新型复合型人才。